Práticas na Educação Infantil: 2014

domingo, 24 de agosto de 2014

Dominó da multiplicação

Autor: Brinqueduca

Materiais utilizados: Papelão, números impressos,fita dupla face.

O que estimula? Raciocínio lógico-matemático,

Como jogar/interagir: Cada jogador pega 7 peças (que deverão estar todas viradas de cabeça para baixo) e as organiza, escondendo-as dos parceiros. Começa o jogo quem tiver a peça maior. O primeiro jogador coloca uma peça no centro da mesa e o próximo deverá colocar outra peça que tenha lado igual a um dos lados da mesa e assim por diante. Quem não tiver uma peça que possa ser colocada perde a vez. Vence o jogo quem terminar suas peças primeiro.

Atividade Complementar: Você poderá substituir o sinal de multiplicação pelos sinais de adição e subtração, basta colá-los com fita dupla face

Análise: Vários tipos de brincadeiras e jogos que possam interessar à criança pequena constituem-se rico contexto em que ideias matemáticas podem ser evidenciadas pelo adulto por meio de perguntas, observações e formulações de propostas. BRASIL, 1998 p.235

Boliche

Autor: Lixo arte

Materiais utilizados: Garrafas PET, bola de madeira e fita adesiva colorida.

O que estimula? Coordenação motora, raciocínio lógico-matemático, noção espacial de perto e longe, forte e fraco.

Como jogar/interagir: Cada jogador deve tentar derrubar o maior número de pinos arremessando a bola na direção dos mesmos. Ao final é somado todos os valores e ganha o o jogador com o número de maior valor.

Atividade Complementar: Podemos jogar de outra maneira, fazendo com que ganhe o jogador que conseguir derrubar somente os pinos com números pares e depois somente os números impares.